Definujte výsledek učení

Uveďte, co by měl být žák schopen udělat po lekci. Například „připravit a zkontrolovat konečný dokument“ je konkrétnější než „naučit se pracovat s dokumenty“. Využijte tohoto výsledku k výběru základních akcí a užitečných vysvětlení.

Před spuštěním vyjmenujte všechny potřebné znalosti, soubory, nástroje a oprávnění. Pokud video pokrývá několik nezávislých úkolů, uveďte je samostatné oddíly nebo proveďte samostatné průvodce.

Studijní poznámky pomáhají čtenářům připomenout hlavní myšlenky a způsob, jakým se propojují. Studijní příručka popisuje, co dělat a za jakých podmínek. Pomozte vybrat správný zdrojový materiál pro každý formát, viz článek na přepisy, klíčové body a souhrny.

Označte přepis

Identifikujte definice, příkazy, sekvence a varování. Označte akci, kterou každé vysvětlení odkazuje. Poznámka jako „před tím také musíte...“ může být důležitým předpokladem, který patří na začátku.

Držte se časové kódy pro ukázky: nastavení, příklad nebo chyba. Přepis zachycuje řeč. Zkontrolujte popisky tlačítek, hodnoty polí a pohyby kurzoru proti příslušnému video rámečku.

Řeč

Činy a vysvětlení

Extrahujte kroky, podmínky, podmínky a varování z textu.

Videorámečky

Podrobnosti o demonstraci

Zkontrolujte rozhraní ve videu a vyberte snímky obrazovky, které potřebujete.

Ověřený studijní průvodce

Zkombinujte text a vizuální příklady do sekvence, kterou může student sledovat.

Jak vytvořit průvodce z řečových a video snímků. Pomocí videa můžete zkontrolovat vizuální akce a doplnit přepis.

Sestavte si podrobný studijní průvodce

Uspořádejte dokument kolem akcí. Začněte s objektivními a požadovanými materiály. Poté popište kroky, očekávaný výsledek a běžné chyby. Odkaz na příslušné video ukázky vedle obtížných kroků.

Začněte každý krok s konkrétní akcí, pak vysvětlete, proč na tom záleží a jak to říct, fungovalo. Vložte alternativní metody nebo výjimky do jejich vlastní sekce, takže hlavní posloupnost zůstane snadno sledovatelná.

Příklad jednoho kroku

Vytvoření pracovní kopie souboru

Akce
Zkopírujte cvičný soubor do složky cvičení a přidejte „prakci“ do názvu souboru.
Proč
Uchovávejte originál nedotčený a proveďte cvičení v samostatné kopii.
Výsledek
Originále zůstane na místě a ze složky se otevře samostatný soubor s novým názvem.
Ilustrace
Pokud je to užitečné, zobrazte část seznamu souborů, kde jsou viditelné originál i kopie. Snímek obrazovky by měl odpovídat popsané akci.
Možná chyba
Původní soubor byl přejmenován místo zkopírované. Zkontrolujte, zda oba soubory existují před pokračováním cvičení.
Struktura jednoho kroku ve studijním průvodci. To je názorný příklad výuky. Nepopisuje rozhraní Transkribator.

Odstraňte opakování z mluvených vysvětlení a zároveň dodržujte odůvodnění. Pokud instruktor vysvětlil, proč na nastavení záleží nebo kdy by nemělo být použito, uchovávejte toto vysvětlení v písemném průvodci.

Zkontrolujte, zda je materiál aktuální

Rozhraní, pravidla produktu nebo učební soubory se mohly od záznamu lekce změnit. Opakujte akce v aktuální verzi a ověřte popisky, odkazy a oprávnění. Pokud se pokyny vztahují na konkrétní verzi, uveďte je vedle předpokladů.

Aktualizujte text a screenshoty společně. Nový název tlačítka vedle starého snímku obrazovky může zmást čtenáře. Změňte datum aktualizace po podstatné revizi a v případě potřeby změnu stručně vysvětlete.

U regulovaných nebo vysoce rizikových subjektů nechte kvalifikovaný odborník materiál přezkoumat. Copyediting nenahrazuje kontrolu samotných doporučení.

Usnadněte si používání průvodce

Použijte krátké odstavce, očíslované kroky a popisky pod obrázky. Zahrňte snímek obrazovky, kde pomáhá studentovi něco najít nebo porovnat výsledek. Ořízněte zbytečné oblasti při zachování kontextu a zkontrolujte, zda jsou klíčové štítky čitelné v telefonu.

Umožněte čtenářům zvětšit detailní obrázky a posouvat široké tabulky horizontálně. Zahrňte obsah do dlouhého dokumentu. Krátké shrnutí videa může vám pomoci vytvořit počáteční osnovu. Podívejte se na tuto osnovu proti cíli učení.

Dokončete s jasnou kontrolou: s čím by měl student skončit, a jak to může ověřit? Požádejte někoho, kdo neviděl lekci, aby následoval průvodce. Všimněte si, kde museli hádat a přidejte tam vysvětlení. Zahrnout související materiál, když rozšiřuje úkol a je již k dispozici pro studenty.

Praktický kontrolní seznam

  • Uveďte výsledek učení a předpoklady.
  • Propojte komplikované ukázky s jejich časovými kódy.
  • Zkontrolujte popisky rozhraní proti videorámečkům a aktuální verzi produktu.
  • Přidejte ilustrace do kroků, které je potřebují.
  • Udržujte varování, omezení a důvody, které stojí za akcemi.
  • Postupujte podle návodu sami a zkontrolujte konečný výsledek.

Jak to udělat v Transkribator

Na Stránka „Video na text“ vyberte hotový soubor. Ujistěte se, že obsahuje slyšitelnou řečovou stopu, a poté začněte zpracovávat. Při zpracování povrchové úpravy si prohlédněte přehled, úplný přepis a časová razítka.

Stáhněte si soubor TXT a vytvořte si vlastní učební dokument. Vraťte se k videu a zkontrolujte zobrazené akce a zachyťte požadované snímky obrazovky. Dokončete kontrolou podmínek, pořadí kroků a očekávaným výsledkem.

Hlavní body

  • Cíl učení určuje strukturu průvodce.
  • Řeč vysvětluje, že proces a video rámečky vám pomohou zkontrolovat zobrazené akce.
  • Každý krok by měl vést k jasnému výsledku.
  • Časové kódy připojují text k ukázce.
  • Otestujte materiál v praxi a aktualizujte jej, když se proces změní.

Časté dotazy

Může služba rozpoznat tlačítka zobrazená na obrazovce?

Přepis je generován ze zvukové stopy videa. Zkontrolujte popisky tlačítek, hodnoty polí a tiché ukázky ve videosnímcích a poté je přidejte do průvodce samostatně. „Klikněte zde“ potřebuje vysvětlení, kterou položku vybrat a kde ji najít.

Mohu vygenerovat dokončenou studijní příručku automaticky?

Přepis, klíčové body a shrnutí vám mohou pomoci připravit návrh. Autor nebo editor by měl definovat cíl učení, zkontrolovat pořadí akcí, přidat ilustrace tam, kde je to potřeba, a postupovat podle pokynů k očekávanému výsledku. Samotný přepis nestanví, že je materiál připraven.

Potřebuji časové kódy v závěrečném průvodci?

Pomáhají vedle složité demonstrace, příkladu nebo návodu k chybě. Časové směrovací čísla používaná pouze pro redakční kontroly mohou zůstat v pracovním návrhu. Ujistěte se, že studenti mají přístup k jakémukoli videu, na které odkazujete.

Jak často mám průvodce aktualizovat?

Zkontrolujte jej, když se změní rozhraní, proces, data nebo podmínky pro dokončení úkolu. Po podstatné revizi uveďte skutečné datum aktualizace a verzi produktu, pokud záleží na pokynech. Zkontrolujte odkazy a přístup k výukovým souborům samostatně.