Ein Onlinekurs aus einem Experteninterview: Lernziele und Übungen
So entsteht aus einem Experteninterview ein Onlinekurs mit Lernzielen, realen Fällen, einer sinnvollen Reihenfolge, Übungen und Erfolgskontrolle.
Fachleute erzählen aus Erfahrung, Lernende brauchen eine Abfolge von Handlungen
Im Gespräch wechseln Fachleute zwischen Ausnahmen, Geschichten und Begriffen. Das ist im Gespräch natürlich, kann aber Neulinge überfordern. Arbeiten Sie die Grundschritte und ihre Abhängigkeiten heraus.
Ein guter Kurs ist mehr als eine lange Videosammlung. Jedes Modul verbindet Lernziel, Erklärung, Beispiel, Übung und Erfolgskontrolle. Material ohne Bezug zum Lernziel gehört eher in den Nachschlageteil.
Ordnen Sie den Bericht nach den Handlungen der Lernenden
Beschreiben Sie das Lernziel
Verwenden Sie beobachtbare Handlungen: erstellen, vergleichen, prüfen oder ausführen. „Das Thema verstehen“ sagt nicht, wie sich der Erfolg überprüfen lässt. Bestimmen Sie Zielgruppe und Ausgangsniveau.
Entscheidungen und Fälle herausarbeiten
Markieren Sie im Transkript Aufgaben, Entscheidungshinweise, typische Fehler, Ausnahmen und Beispiele. Fragen Sie, worauf Neulinge achten müssen und warum sie eine Möglichkeit einer anderen vorziehen sollten.
Die Reihenfolge aufbauen
Beginnen Sie mit dem Grundfall und steigern Sie die Schwierigkeit. Erklären Sie die Grundregel vor der Ausnahme und zeigen Sie ein ausgearbeitetes Beispiel vor der selbstständigen Aufgabe. Übernehmen Sie die Reihenfolge des Interviews nicht automatisch.
Übung und Erfolgskontrolle ergänzen
Entwickeln Sie für jedes Lernziel eine praxisnahe Aufgabe und verständliche Kriterien. Testen Sie das Konzept mit jemandem aus der Zielgruppe und klären Sie strittige Stellen mit der fachkundigen Person.
Fiktiver Kurs zum Prüfen von Transkripten
Das folgende Übungsbeispiel ist fiktiv. Namen, Rahmenbedingungen und Ergebnisse dienen ausschließlich dazu, die Methode zu erklären.
Fachperson: Ich prüfe zuerst Namen und Zahlen. Bei einer medizinischen Aufnahme beginne ich manchmal mit den Fachbegriffen. Auch Verneinungen sind wichtig: Ein einziges „nicht“ kann die Entscheidung ändern.
Ein Grundmodul kann einen allgemeinen Ablauf zur Prüfung von Namen, Zahlen und Verneinungen vermitteln. Ein medizinisches Beispiel erfordert eine eigene fachliche Prüfung und die Klärung der Anforderungen. Hier verdeutlicht es eine Ausnahme und ist kein fertiger Übungsfall.
Geben Sie den Lernenden einen kurzen Ausschnitt mit verschiedenen Fehlertypen. Erfolgreich ist die Übung, wenn sie kritische Stellen finden und mit der Quelle abgleichen, statt den Text nur zu bearbeiten.
| Baustein | Beispiel | Überprüfung |
|---|---|---|
| Lernziel | Kritische Fehler finden | Beobachtbare Handlung |
| Erklärung | Namen, Zahlen, Verneinungen | Reihenfolge und Gründe |
| Übung | Kurzer Ausschnitt aus der Aufnahme | Praxisnah |
| Kriterium | Wichtige Stellen gefunden und geprüft | Verständliche Rückmeldung |
Karte für das Lernmodul
Füllen Sie für jedes eigenständige Lernziel eine Karte aus und prüfen Sie dann, wie die Module zusammenhängen.
Zielgruppe und Ausgangsniveau: Lernziel: Arbeitssituation: Wichtigste Handlungen: Merkmale einer richtigen Entscheidung: Fachliche Erklärung / Zeitmarke: Ausgearbeitetes Beispiel: Übungsaufgabe: Erfolgskriterien: Typischer Fehler und Rückmeldung: Ausnahmen und Einschränkungen: Was fachlich zu prüfen ist: Ergebnis des Tests mit Lernenden:
Ergebnis vor dem Einsatz überprüfen
- Die Lernziele beschreiben Handlungen.
- Jedes Modul enthält Übungen und Kriterien.
- Die Grundregel kommt vor den Ausnahmen.
- Fachleute haben die Inhalte und Personen aus der Zielgruppe die Verständlichkeit geprüft.
Ein genauerer Blick
Müssen alle Geschichten aus dem Interview in den Kurs?
Nein. Behalten Sie Geschichten, die eine Entscheidung, einen Fehler oder eine Grenze erklären. Die übrigen können ins Zusatzmaterial.
Wie unterscheidet sich ein Kurs von einem Handbuch?
Ein Kurs organisiert Übung, Rückmeldung und das schrittweise Erreichen von Lernzielen. Ein Handbuch kann Quellenmaterial sein, stellt aber allein noch keine praktische Anwendung sicher.