学習成果を定義する

授業後に学習者が何ができるかを述べる。たとえば、「最終文書の作成と確認」は、「文書の取り扱いについて学ぶ」よりも具体的である。その結果を活かして、基本的な行動や役立つ説明を選ぼう。

開始前に必要な知識、ファイル、ツール、および権限を一覧表示します。動画に複数の独立したタスクが記載されている場合は、別々のセクションを用意するか、別のガイドを作成します。

学習ノートは、読者が主なアイデアとそのつながりを思い出せるのに役立ちます。学習ガイドでは、どのような対応をすべきか、またどのような条件で行うべきかについて説明しています。各フォーマットに適したソース素材を選ぶ際に役立つ情報については、記事を参照してください 文字起こし、要点および要約.

文字起こしをマークアップします

定義、コマンド、シーケンス、および警告を特定する。それぞれの説明が言及している行動をマークする。「その前にも、あなたもその前に必要だ」といった発言は、最初に存在する重要な前提条件である可能性がある。

キーパー デモのタイムコード設定、例、またはミス。文字起こしがスピーチを捉えている。ボタンのラベル、フィールド値、カーソルの動きを関連するビデオフレームに対して確認してください。

スピーチ

行動と説明

テキストから手順、条件、条件、警告を抽出してください。

ビデオフレーム

デモンストレーションの詳細

動画内のインターフェースを確認し、必要なスクリーンショットを選択してください。

検証済み学習ガイド

テキストと視覚的な例を組み合わせて、学習者が従えるような順序で進めます。

音声およびビデオフレームからガイドを作成する方法。映像を使用して視覚的操作を確認し、トランスクリプトを補足してください。

ステップバイステップの学習ガイドを作成する

アクションに関するドキュメントを整理してください。目的と必要な材料から始めましょう。次に、ステップ、予想される結果、およびよくある間違いについて説明してください。難しいステップの横にある関連動画の抜粋へのリンク。

各ステップを特定のアクションから開始し、その重要な理由と、どのように機能したかを説明します。独自のセクションに代替の方法や例外を設けて、メインシーケンスを簡単に追跡できるようにしてください。

ワンステップの例

ファイルの作業用コピーを作成します

アクション
練習ファイルを演習フォルダにコピーし、ファイル名に「プラクティス」を追加します。
なぜ
元のものをそのままにし、別のコピーで演習を行ってください。
結果
元のファイルはそのまま保存され、新しい名前の別のファイルが作業フォルダーから開きます。
イラスト
もし役立つ場合は、ファイルリストの元とコピーの両方が見える部分を表示してください。スクリーンショットは、説明されたアクションと一致するはずです。
間違いの可能性
元のファイルはコピーされるのではなく、名前が変更されました。演習を続ける前に、両方のファイルが存在することを確認してください。
学習ガイドにおける1つのステップの構造。これは模範的な教授例である。トランスクリベーターインターフェースを記述していません。

話し言葉の説明から繰り返しを取り除き、推論を続けます。講師が設定がなぜ重要なのか、または使用すべきでない時期について説明した場合は、その説明を文書ガイドに残してください。

素材が電流であることを確認してください

レッスンが記録されて以来、インターフェース、製品ルール、または学習ファイルが変更されている可能性があります。現在のバージョンでその操作を繰り返し、ラベル、リンク、権限を確認してください。手順が特定のバージョンに適用される場合は、前提条件に従って記述してください。

テキストとスクリーンショットを一緒に更新してください。古いスクリーンショットの横に新しいボタン名が加わると、読者を混乱させる可能性がある。実質的な改訂後に更新日を変更し、必要に応じて簡単に変更内容を説明してください。

規制対象または高リスクの対象者については、対象の専門機関が資料を審査する資格があります。コピー編集は、推奨事項自体を確認することに取って代わるものではありません。

ガイドを使いやすくする

画像の下に短い段落、番号付きステップ、キャプションを使用してください。スクリーンショットを添付してください。スクリーンショットは、学習者が何かを見つけたり、結果を比較したりするのに役立ちます。不要な領域を解消しながらコンテキストを維持し、携帯電話でキーラベルが読みやすいか確認してください。

読者が詳細な画像を拡大して、幅広のテーブルを横にスクロールできるようにしましょう。長い文書に目次を含めてください。 短い動画要約 初期アウトラインの作成をお手伝いできます。その概要を学習目的と照合してください。

明確なチェックで締めます。学習者は最終的に何を得て、どのように検証すればよいでしょうか?レッスンをまだ見ていない人に、ガイドに従ってください。どこで推測し、そこに説明を加えなければならなかったかに注意してください。タスクが拡張され、学習者が既に利用可能になった場合に、関連資料を含めてください。

実用的なチェックリスト

  • 学習成果と前提条件を定める。
  • 複雑なデモをタイムコードにリンクします。
  • インターフェースラベルをビデオフレームおよび現在の製品バージョンと照合してください。
  • 必要な手順にイラストを追加します。
  • 警告、制限、および行動の背後にある理由をそのまま保管してください。
  • ガイドを自分でフォローして、最終結果を確認してください。

トランスクリブイターでこれを行う方法

オン・ザ 「ビデオからテキストへ」ページ 完成したファイルを選択してください。音声の音声記録が含まれていることを確認し、処理を開始してください。処理終了時に、概要、完全なトランスクリプト、およびタイムスタンプを確認してください。

TXTファイルをダウンロードし、独自の学習ドキュメントを作成します。動画に戻って表示されている操作を確認し、必要なスクリーンショットをキャプチャしてください。条件、手順の順序、および予想される結果を確認することで完了します。

要点

  • 学習目的がガイドの構造を決定する。
  • スピーチではプロセスを説明し、ビデオフレームは表示されている動作を確認するのに役立ちます。
  • 各ステップは明確な結果につながるはずです。
  • タイムコードがテキストをデモに接続します。
  • 手順が変更された際に、実際に材料をテストし、更新してください。

よくある質問

画面に表示されているボタンはサービスで認識できますか?

文字起こしは動画のオーディオトラックから生成されます。ボタンのラベル、フィールド値、および動画フレーム内のサイレントデモを確認し、それぞれ別にガイドに追加してください。「ここをクリック」には、選択すべき項目と見つける場所の説明が必要です。

完成した学習ガイドを自動的に生成できますか?

書き起こし、要点、要約が、ドラフトの作成に役立ちます。著者または編集者は、学習目的を定義し、行動の順序を確認し、必要に応じて図版を追加し、期待される結果に指示に従うべきである。文字起こしだけでは、資料が準備できていることが証明されない。

最終ガイドにタイムコードが必要ですか?

複雑なデモンストレーション、例、あるいは間違いの散策の横で役立ちます。編集チェックにのみ使用されるタイムコードは、作業用草案にそのまま保存できます。学習者がリンクしている動画に必ずアクセスできるようにしてください。

ガイドをどのくらいの頻度で更新すべきですか?

タスクの完了時、インターフェース、プロセス、データ、または条件が変更された際に確認してください。大幅な改訂後、実際の更新日と製品バージョンを指示内容に応じて説明してください。リンクを確認し、学習ファイルへのアクセスを個別に確認してください。