Określ rodzaj notatek
Do powtórki przed egzaminem potrzebny jest zwarty plan, dla nauczyciela - szczegółowa podstawa metodyczna, dla tych, którzy opuścili lekcję - spójna powtórka. Ten sam transkrypt można przetwarzać na różne sposoby.
Ustal z góry poziom szczegółowości i listę tematów, które powinny znaleźć się w wyniku. Na przykład, aby rozwiązać problemy, zapisz tok rozumowania i warunki zastosowania formuły; powtarzać pojęcia - definicje, różnice i krótkie przykłady.
Analiza pomoże Ci wybrać format źródłowy różnice między transkrypcją, streszczeniem i podsumowaniem.
Pobierz stempel z wpisu
Po przetworzeniu przeczytaj recenzję i streszczenie, aby zobaczyć strukturę. Następnie otwórz pełny tekst i zanotuj definicje, związki przyczynowo-skutkowe, przykłady i pytania publiczności.
Zapisz kody czasowe dla wzorów, demonstracji i skomplikowanych wyjaśnień, które są przydatne do przeglądania. Dodaj obok niego nazwę pliku źródłowego: znacznik czasu w transkrypcji ma sens tylko w połączeniu z wymaganym wpisem.
Natychmiast oddziel słowa nauczyciela od wyjaśnień. Dzięki temu podczas powtarzania będzie jasne, co zostało wzięte z wykładu, a co dodałeś dla wygody.
Złóż strukturę szkoleniową
Zacznij od tematu i celów, a następnie uszereguj koncepcje od podstawowych do złożonych. Podaj każde określenie w kontekście, dodaj przykład i krótkie podsumowanie. Jeśli nauczyciel wróci do tego pomysłu później, starannie połącz fragmenty i zachowaj etykiety obu miejsc.
Nie przekształcaj prawdopodobnego lub kontrowersyjnego stwierdzenia w absolutny fakt. Słowa „z zastrzeżeniem”, „w tym przypadku” i „ogólnie” mogą być niezbędną częścią wyjaśnienia.
Pięć części notatek do nauki
- Temat i cel
- Tytuł i wynik sekcji: co musisz umieć wyjaśnić lub rozwiązać po nauce.
- Definicje
- Kluczowy termin, zweryfikowana definicja i znacznik czasu, w którym jest wyjaśnione.
- Główne punkty
- Główne postanowienia i powiązania między nimi. Formuła posiada oznaczenia i warunki stosowania.
- Przykłady i wyjątki
- Studium przypadku, kolejność rozwiązań i sytuacje, w których reguła nie działa.
- Pytania autotestowe
- Pytania na temat i osobna notatka o tym, co jeszcze należy wyjaśnić z nauczycielem.
Sprawdź dokładne elementy
Wzory, liczby, nazwiska naukowców, daty i terminy obce wymagają weryfikacji dźwiękiem oraz, w razie potrzeby, slajdem lub podręcznikiem. Rozpoznawanie mowy nie przenosi na tekst formuły, którą nauczyciel pokazał, ale której nie wymówił.
Zamiast domyślać się, zaznaczaj nieczytelne spacje. Zapisz kod czasowy i krótką notatkę, na przykład: „Wyjaśnij znak przed drugim terminem”. Nawet jeśli podany jest wzór, sprawdź wskaźniki, stopnie i jednostki miary.
Trzy źródła do sprawdzenia
- Rekord
- Dokładne słowa, klauzule, kolejność wyjaśnień i odpowiedzi na pytania.
- Slajd
- Pokazane formuły, indeksy, podpisy diagramów i przykłady.
- Poradnik
- Pisanie terminów, definicji i warunków stosowania reguły.
Jeśli źródła się różnią, zanotuj różnicę i skontaktuj się ze swoim instruktorem. Nie łącz różnych definicji tak, jakby były jednym sformułowaniem.
Rób notatki, które łatwo będzie powtórzyć
Krótkich akapitów, ponumerowanych kroków i tabel używaj tylko do faktycznego porównania. W wersji roboczej zapisz kody czasowe dla trudnych miejsc i umieść diagramy obok objaśnień.
Na koniec dodaj pięć pytań, na które znajdziesz odpowiedzi w swoim materiale. Spróbuj odpowiedzieć bez podpowiedzi, a następnie sprawdź sam, korzystając z notatek i notatek.
- Jaka jest główna idea tej sekcji?
- Jak własnymi słowami wyjaśnić kluczowy termin?
- W jakich warunkach obowiązuje reguła lub formuła?
- Jak krok po kroku przeanalizować podany przykład?
- O jakim wyjątku lub ograniczeniu warto pamiętać?
Praktyczna lista kontrolna
- Określ odbiorców i cel podsumowania.
- Użyj przeglądu jako mapy wykładu.
- Zapisz kody czasowe dla trudnych miejsc.
- Sprawdź formuły i terminy w odniesieniu do źródła i źródeł dodatkowych.
- Dodaj pytania autotestowe.
Jak wykonać zadanie w Transkribatorze
Na stronie „Wideo na tekst” wybierz gotowy plik, upewnij się, że zawiera ścieżkę dźwiękową mowy i rozpocznij przetwarzanie. Wyświetl przegląd, pełny tekst i znaczniki czasu, a następnie pobierz plik TXT i przygotuj własny dokument podsumowujący.
Jeśli posiadasz tylko nagranie audio, skorzystaj ze strony „Audio na tekst”. Dodawaj do swoich notatek slajdy, diagramy i formuły, które nie zostały ogłoszone osobno.
Najważniejsze punkty
- Transkrypcja stanowi podstawę, a konspekt porządkuje ją w celach edukacyjnych.
- Przegląd pomaga w poruszaniu się po długim wykładzie.
- Materiały wizualne wymagają osobnej pracy.
- Należy szczególnie dokładnie sprawdzić dokładne elementy i warunki użytkowania.
Często zadawane pytania
Czym podsumowanie różni się od transkrypcji?
Transkrypcja następuje po przemówieniu, a konspekt wybiera i porządkuje elementy edukacyjne: definicje, powiązania, przykłady i wnioski. W podsumowaniu można łączyć objaśnienia jednego tematu z różnych części wykładu, zachowując ich znaczenie i warunki stosowania.
Czy można uzyskać formuły z filmów?
Podczas transkrypcji rozpoznawana jest mowa ze ścieżki audio. Jeśli formuła jest pokazana tylko na ekranie, należy ją osobno przenieść ze slajdu. Nawet mówioną formułę należy porównać z nagraniem i slajdem: w tekście mogą zostać utracone indeksy, stopnie, znaki lub jednostki miary.
Czy muszę przeczytać cały tekst?
Aby uzyskać wiarygodną notatkę, przejrzyj cały materiał istotny dla Twojego celu uczenia się. Recenzja pomaga zlokalizować sekcje, ale może pominąć zastrzeżenie, wyjątek lub pośredni etap wyjaśnienia.
Czy tezom można ufać?
Są przydatne jako podstawa planu, ale należy sprawdzić ważne definicje i fakty. Jeśli teza nie jest jasna bez kontekstu, zapoznaj się z pełnym transkrypcją i odpowiednią częścią wykładu.
