В OBS записался чёрный экран, но звук есть: как проверить источник перед уроком
Если в готовом уроке слышен голос, а изображения нет, сначала сохраните файл. Затем проверьте в OBS источник картинки и запишите 15 секунд с движением в кадре. В старом файле можно сохранить речь, даже если изображение не восстановится.
Как понять, что именно записалось
Откройте файл в двух проигрывателях. Если в одном есть картинка, сравните поддержку формата и дорожек в проигрывателях. Если оба показывают чёрное поле, а голос слышен, сохраните исходник и проверьте, что видит OBS при повторении той же сцены.
Если нужно разобрать уже записанное объяснение, сначала свяжите слова с исходными таймкодами. Отметьте, где для понимания нужны слайды. Одной звуковой дорожки для восстановления действий на экране недостаточно.
Что проверить перед повторной записью
Проверьте сцену и слои
Убедитесь, что активна сцена урока, а нужный источник видим и не закрыт сплошной заливкой. В режиме студии сравните предпросмотр и вывод программы.
Выберите окно заново
Откройте свойства «Захвата окна». Выберите окно, в котором действительно показываете урок. Не сворачивайте его во время теста. При отсутствии изображения проверьте другой доступный способ захвата в свойствах источника.
Сравните с захватом экрана
Для проверки добавьте «Захват экрана» в отдельной сцене и выберите нужный монитор. Закройте лишние окна и уведомления до начала теста. Если экран виден, а отдельное окно по-прежнему чёрное, проблема связана с выбранным источником или окном.
Сделайте контрольный дубль
Запишите 15 секунд. Переключите слайд, подвигайте указателем и скажите короткую фразу. Остановите запись и проверьте сохранённый файл в проигрывателе.
Учебный пример: голос есть, а слайдов нет
В вымышленной записи урока объяснение слышно, но в кадре тёмное поле. Автор запускал показ презентации в отдельном окне. В OBS остался выбран редактор презентации, который свернули.
«Перехожу на слайд с итоговой таблицей»
Для теста автор выбирает нужное окно, меняет два слайда и озвучивает переход между ними. В сохранённом фрагменте надо увидеть оба слайда и услышать голос на момент перехода.
Если урок уже записан без слайдов, проверьте расшифровку речи и выделите места, где автор ссылается на изображение. Такие фрагменты проще перезаписать с демонстрацией.
| Сигнал | Что он подсказывает | Что проверить |
|---|---|---|
| Изображение есть только в одном плеере | Вероятна проблема воспроизведения | Формат и выбранную видеодорожку |
| Захват окна чёрный, экран виден | Проверьте источник окна | Окно, видимость и способ захвата |
| В предпросмотре слайд виден, в программе его нет | Записывается другой вывод | Активную сцену и переход |
| В тестовом файле есть и голос, и смена слайда | Настройки работают в тестовом сценарии | Повторите с рабочими окнами |
Чек-лист короткой записи
Снимите контрольный фрагмент с тем же приложением и монитором, которые будут на уроке.
Сцена OBS: Источник изображения и окно: Выбранный монитор: Контрольная фраза: Смена слайда видна в файле: Что осталось исправить:
Что проверить в сохранённом файле
- Открылся именно новый тестовый файл
- Видна смена слайда
- Слышна контрольная фраза
- В кадре нет лишних окон и уведомлений
Разберём детали
Почему в OBS всё видно, а файл чёрный?
Проверьте готовый файл в другом проигрывателе и сравните предпросмотр с выводом программы. В режиме студии эти области могут показывать разные сцены.
Когда лучше захватить весь экран?
Если во время урока нужно переключаться между окнами. Перед тестом уберите лишние окна и проверьте, какие уведомления попадают в кадр.
Можно ли использовать старую запись только со звуком?
Да, если речь сохранилась. Расшифруйте её, привяжите объяснения к слайдам, а демонстрацию при необходимости запишите заново.