講義をもとに暗記カードを作る方法

カードにどう変身するか

講義のすべてのオファーが別途カードに値するわけではない。内的な体験談や挨拶、繰り返しの説明が注目を集める一方で、必ずしもその主題を理解するのに役立つとは限らない。授業後に説明したり、授業後にしたりすることから始めましょう。

• コンセプト: その用語が意味するものと、隣接する用語とどのように異なるか。
• 状態: ルールが適用され、適切でないとき。
• アクション: どのようなステップを踏み、結果を確認するか。
• コミュニケーション: なぜ一つの事実が別の事実に続くのか。
• 典型的なエラー: 意味を混同しやすい場所。

大きな話題はまず要約で分析される。「光合成についてすべてを教えて」というカードは過負荷である。どの答えが十分と見なされるのかを理解するのは難しい。カードは知識の個々の要素に適しています。長い推論や問題解決には、それぞれ別の練習が必要です。

で アンキガイド 二つの原則が説明されている。それは、プロンプトへの答えを復元し、時間の経過とともに繰り返しを分散させることである。まず、特別な用途に使わずに紙カードで使用できます。

録音から小さなデッキまであと5歩

1. 講義の断片を選択してください。 一つのトピックは、コース全体を一度にチェックしたり編集したりするよりも簡単です。
2. テキストを入手して読んでください。 用語、標識、数値例および例外を特に注意深く確認してください。
3. トレーニング目標のリストを作成する。 たとえば、「パーセンテージのシェアを見つける」と「利子をパーセンテージポイントから区別する」。
4. いくつかの質問と答えを作りましょう。 各質問には、正しい性に関する明確な基準があるべきです。
5. 自分でデッキを通り過ぎてください。 繰り返しの繰り返しの前に、あいまいな質問を書き換えてください。

クラスコードとタイムコードを答えの横に保存してください。スライドに数式または図のみが表示されている場合は、この資料へのリンクを追加してください。自動音声文字起こしは、画像の内容がテキストに収まらないことを保証するものではありません。

ソース素材がまだ大きすぎる場合は、まず準備してください 録音に関する講義の教育用メモ.デッキは、一次分析を置き換えるのではなく、理解できる素材に基づいて構築されている。

短い講義のためのカードの例

以下は算術に関する訓練例です。講義の物語やタイムマークはフィクションである。

先生がその割合、利子の変更点、およびパーセンテージポイントを説明したと想像してみてください。1枚の「All taking」カードの代わりに、いくつかのチェックを行います。それぞれを明らかにする前に、答えを出してみてください。

最後のカードは、計算の変化する基礎の理解を確認します。数字を覚えたら、新しい例に置き換えてください。そうでない場合、アクションをマスターすることなく、特定の答えを学ぶ方法を学ぶことができます。

使いすぎのカードと良いカードを区別する方法

短い答えは、常に一語に等しくなるとは限らない。承認が条件なしで誤ってなった場合、条件は維持されなければならない。たとえば、奇数値の中央値と、あるいは数値のルールは混同しないほうがよい。

カードテンプレートおよびドラフトリクエスト

フレームはペーパーデッキ、テーブル、または塗布に適しています。フィールド名は変更可能であり、ソースが失われないことが重要です。

最初のオプションでAIを使用する場合は、認証済みのスニペットだけを渡して、データの不足を明確に確認するよう依頼してください。例:

リストはドラフトです。講義で確認し、その例を自分で確認してください。ソースにそのようなマークがない場合は、自動的に生成されたタイムコードをデッキに転送しないでください。

カードの繰り返しおよび更新方法

質問を読み、答えを定式化してから、裏口を開けてください。正直に言って結果を祝いましょう。「自分一人で」「ヒントを添えて」「答えなかった」と。開口後に正しいフレーズを学ぶことは、独立した答えと同等ではない。

慣れ親しんだ、より長い期間を経た後、以前は難しいカードに戻ってください。繰り返しスケジュールでアプリケーションを使用する場合は、キューに従って実際の応答を評価してください。すべての人々のための普遍的なスケジュールを同じ式に割り当てる必要はない。

カードが常にミスをした場合、2つの理由を確認してください。つまり、その話題が理解できなかったことや、質問が間違っていることです。最初のケースでは、説明に戻り、新しい例を決めてください。2番目に、コンテキストを追加したり、いくつかのタスクを分割したり、応答基準を明確にしたりします。