Metoda Cornella: jak sporządzać notatki z nagrania wykładu
transkrypcja zapisuje słowa nauczyciela. Notatki z badań Cornella pomagają przekształcić je w pytania, na które możesz odpowiedzieć samemu.
Jeden arkusz – trzy zadaniaPlan roboczy notatek treningowych do powtarzania
Krótka reakcja
W metodzie Cornella notatki uzupełnione są pytaniami o powtórzenie i krótki wynik. Zgodnie z nagraniem wykładu wygodnie jest najpierw podświetlić fragment semantyczny, a następnie zapisać główne pomysły po prawej stronie, sformułować pytania po lewej stronie i wyjaśnić temat na dole własnymi słowami. Korzyści pojawiają się, gdy naprawdę odpowiadasz na pytania bez wskazówki, a nie tylko pięknie zaprojektujesz stronę.
Spis treści
Jak działa metoda Cornella
Czytałeś notatki z badań, wydajesz się znajomy. Ale warto zamknąć stronę – i już trudno wytłumaczyć temat. Metoda Cornella oferuje natychmiastowe przygotowanie notatek do takiego sprawdzenia: obok wyjaśnień, zapisz pytania, które pomogą przywrócić zawartość z pamięci.
W Uniwersytet Cornella opisał cykl: naprawić materiał, zrobić pytania, odpowiedzieć własnymi słowami za pomocą zamkniętych notatek, zrozumieć połączenia i powrócić do powtarzalności. To nie jest konkurs na dekorację i nie jest to wymóg przepisania wykładu dosłownie.
W przypadku naszej wersji arkusza pozostaw wąską kolumnę po lewej stronie dla pytań, szeroko w prawo dla notatek i oddzielne pole od dołu dla wyniku. Precyzyjne centymetry nie są ważne: pytanie powinno być umieszczone całkowicie, a odpowiedź powinna być przeczytana bez bliskich linii. Odpowiedni będzie papier lub dokument z tabelą.
Jeśli potrzebujesz regularnych samouczków najpierw na dużym rekordzie, zacznij od Demontaż wykładów na temat bloków semantycznych. Tutaj skupimy się na arkuszu do powtórzenia.
Jak przygotować wykład
Wybierz jeden wypełniony temat: na przykład różnicę między środkiem a medianą. Nie próbuj zmieścić całego semestru w jednym stoliku. Nazwa arkusza powinna powiedzieć, jakie pytanie aktualnie studiujesz.
- Zdobądź transkrypcję lub otwórz notatki. Zapisz nazwę klasy i odniesienie do źródła.
- Sprawdź terminy i numery. Automatyczny tekst może być błędny w znaku, nazwisku lub znaczeniu.
- Zaznacz brakującą część wizualną. Jeśli nauczyciel mówi „jak widać na diagramie”, znajdź odpowiednią ramkę lub slajd. Jeden schemat audio nie zostanie przywrócony.
- Wybierz granice tematu. Zapisz kod czasowy początku i końca fragmentu, aby szybko powrócić do wyjaśnienia.
W prawej kolumnie przenoszenie znaczenia, a nie przepływu mowy ustnej. Wprowadzającą historię można zmniejszyć. Lepiej zachować definicję, warunek zastosowania i analizę błędu. Zaznacz niezrozumiałe miejsce znakiem zapytania - wymaga weryfikacji, a nie pięknego opowiadania.
Ukończony przykład: środkowy i mediana
Mini-wykład treningowy i kody czasowe poniżej są fikcyjne. Numery są wybrane w celu wyjaśnienia sposobu notowania.
Wyobraź sobie, że nauczyciel porównuje czas wykonania pięciu zadań: 10, 12, 12, 14 i 52 minuty. Naszym zadaniem jest zrozumienie, dlaczego dwa wskaźniki dają różne wartości.
| Pytania do powtórzenia | Krótkie notatki |
|---|---|
| Jak znaleźć średnią arytmetykę? | 03:20. Dodaj wartości i podziel według ich liczby. W przykład: (10 + 12 + 12 + 14 + 52) / 5 = 20 minut. |
| Jak znaleźć medianę pięciu wartości? | 05:10. Usprawnij liczby i weź centralną, trzecią. Tutaj mediana wynosi 12 minut. |
| Dlaczego wyniki są różne? | 07:40. Zadanie przez 52 minuty zwiększa ilość i średnią. Wartość centralna uporządkowanej serii pozostaje 12. |
| Co się zmieni, jeśli 52 zostanie zastąpione przez 102? | 09:05. Średnia będzie wynosić 30 minut: ilość 150 jest podzielona przez 5. Mediana pozostanie 12. |
| Czy można wybrać wskaźnik bez zrozumienia zadania? | 11:30. Musimy zrozumieć to, co opisujemy. Aby wyjaśnić rozkład, przydatne jest zobaczenie samych wartości, a nie tylko jednej ostatecznej liczby. |
Wynik w słowach. Średnia bierze pod uwagę wartość każdej wartości, mediana zależy od pozycji w uporządkowanej serii. Duża wartość jednoosobowa może znacząco zmienić średnią. Przed wyborem wskaźnika musisz spojrzeć na dane i pytanie, na które odpowiadamy.
Uwaga czwarta linia: prosi o zastosowanie pomysłu do zmienionych danych. To pytanie sprawdza więcej niż uznanie znanej definicji.
Pusty szablon notatek edukacyjnych
Skopiuj ramkę. W każdym arkuszu zmień pytania pod swoim tematem, zamiast dostosowywać wykład do tego samego sformułowania.
Temat / temat: [imię].
Data zajęć: [data].
Źródło: [record, rozdział podręcznika, slajdy].
Fragment nagrywania: [początek to koniec].
Kolumna lewa – pytania
Co oznacza [koncepcja]?
Pod jakim warunkiem stosuje się [reguła]?
Jak rozwiązać [drobny przykład]?
Jaka jest różnica [A] i [B]?
Jaki jest łatwy błąd tutaj?
Kolumna prawa – notatki
[Definicja w ich własnych słowach.]
[Warunek i ograniczenie.]
[Przykład z postępem decyzji.]
[Kod czasowy miejsca, które należy usłyszeć.]
Wynik
[Kilka sugestii: co wyjaśnia temat i gdzie się przyda.]
Pozostaje niejasne
[Pytanie do nauczyciela lub miejsce do sprawdzenia podręcznika.]
Dla historii, zamiast informatyki, dodaj relację zdarzeń i argumentację autora. Dla języka – reguła, kontekst użycia i własny przykład. Dla tematu technicznego - warunki wejścia, kroki i znak prawidłowego wyniku.
Jak powtórzyć na takiej nucie
Zamknij prawą kolumnę. Przeczytaj pierwsze pytanie i odpowiedz na głos lub zapisz odpowiedź osobno. Dopiero potem otwórz notatki. Porównaj nie piękno sformułowania, ale dokładność znaczenia.
Wygodnie jest zauważyć trzy warunki: „Sam wyjaśniam”, „Potrzebuję wskazówki”, „Jeszcze nie rozumiem”. To jest twój znak pracy, a nie ocena zdolności do poddania. Jeśli odpowiedź jest nieprawidłowa, znajdź konkretną przestrzeń: warunek jest zapomniany, termin jest zdezorientowany lub krok decyzyjny jest niejasny.
Wróć do odpowiedniego kodu czasowego i napraw notatkę. Następnie sprawdź się na inny przykład. W przypadku medium i mediów weź nowy zestaw liczb; nie ograniczaj się do grania już wyuczonej odpowiedzi „20 i 12”.
Zaplanuj następne powtórzenie i zmień odstępy czasu od wyniku. Zwróć trudną rzecz wcześniej, pewnie wyjaśnione – później. Nie ma jednego harmonogramu, równie odpowiedniego dla każdego tematu, terminu egzaminu i osoby.
Błędy, które zamieniają metodę w przepisywanie
| Co zapobiega | Jak naprawić |
|---|---|
| Wszystkie transkrypcje są włożone po prawej stronie | Zostaw kluczowy pomysł, warunek i jeden wyraźny przykład. Zachowaj tekst źródłowy oddzielnie. |
| Po lewej tylko nazwy: "Mediana", "Formuła" | Sformułuj pytania, na które naprawdę trzeba odpowiedzieć. |
| Pytanie zawiera już odpowiedź | Zabierz podpowiedź: zamiast „mediana jest środkiem?” Zapytaj „Jak znaleźć medianę?” |
| Wynik jest kopiowany z wykładu | Zamknij źródło i wyjaśnij temat własnymi słowami, a następnie sprawdź dokładność. |
| Cały czas chodzi o projekt | Zostaw prosty stół i poświęć czas na odpowiedzi i analizę niezrozumiałych. |
Jeśli cały arkusz jest wyraźny tylko wtedy, gdy podręcznik jest otwarty, nie jest jeszcze gotowy do samodzielnego powtarzania. Dodaj nieodebrane połączenia, odszyfruj niezrozumiałe cięcia i sprawdź jedno pytanie bez pomocy.
Często zadawane pytania
Czy notatki z badań Cornella mogą być na komputerze?
Tak, dla opisanego procesu wystarczający jest dokument z dwiema kolumnami i całkowitym polem. Wybierz format, w którym wygodnie jest zamknąć odpowiedzi i powrócić do pytań.
Czy muszę pisać wykład dosłownie?
Nie. Nie. Główne idee, warunki i przykłady należą do notatek szkoleniowych. Pełna transkrypcja pozostaje źródłem, według którego można sprawdzić skurcz.
Czy metoda jest odpowiednia dla formuł i schematów?
Tak, ale tekst zapisu może nie wystarczyć. Dodaj formuły i obrazy z materiałów, które pozwalasz i sprawdź je przez slajdy lub podręcznik.
Czy gotowy sammari może zastąpić takie notatki treningowe?
Może pomóc w podkreśleniu tematów, ale pytania do samodzielnego sprawdzania i ich własnych odpowiedzi wymagają oddzielnej pracy. Krótkie opowiadanie nie pokazuje, czy można wyjaśnić materiał bez wskazówki.
Podstawa metody: Cornell University — The Cornell Note-taking System. Przykład, szablon i adaptacja do nagrywania wykładu są przygotowane przez redakcję.
Uzyskaj kod źródłowy do notatek z badania
Transkribator pomaga przetłumaczyć wykłady audio lub wideo na tekst z kodami czasowymi. Podkreśl właściwy temat, sprawdź warunki i zbierz pytania i notatki ze zweryfikowanego materiału.
Przetłumacz wykład na tekstSprawdź ważne sformułowania i kody czasu dla oryginalnego rekordu przed użyciem tekstu.